Giới thiệu về ứng viên

Giáo viên, Biên tập viên, Nhân viên Phát Triển Thị Trường, Tiếp thị bán hàng, Trưởng nhóm bán hàng, Kỹ năng giao tiếp …

● Kinh Nghiệm:

○ Trường Trần Hưng Đạo

• Giáo viên
• Thời gian làm việc: Từ 7/2011 – T11/2012

○ Trung tâm Triển lãm và Mỹ thuật

• Biên tập viên
• Thời gian làm việc: Từ 11/2012 đến 8/2015

○ SAMNEC

• Nhân viên Phát Triển Thị Trường
• Thời gian làm việc: Từ 5/2015 đến nay
• Các công việc đã làm:
○ Nhân viên tiếp thị bán hàng, phụ trách thị trường Hưng Yên (9/2015 – 5/2016)
○ Nhân viên tiếp thị bán hàng, phụ trách thị trường Hưng Yên, Hà Nam (5/2016 – 2/2017)
○ Nhân viên tiếp thị bán hàng, phụ trách khu vực Hải Dương (2/2017 – 12/2017)
○ Nhân viên tiếp thị bán hàng, phụ trách khu vực Thái Bình (12/2017 đến nay)
○ Trưởng nhóm bán hàng, phụ trách khu vực Hải Phòng – Quảng Ninh – Hải Dương – Thái Nguyên (6/2017 – nay)
• Xây dựng kênh phân phối với hệ thống Đại lý tại khu vực thị trường phụ trách
• Tiếp cận các Đại lý mới và đưa sản phẩm thương hiệu mới vào khu vực
• Lập kế hoạch bán hàng hàng tháng chi tiết đến từng Đại lý
• Truyền đạt và phân tích các chương trình bán hàng tới khách hàng
• Tác nghiệp với các Khối, Phòng ban điều tiết việc vận chuyển hàng hóa
• Tổng hợp kết quả bán hàng hàng tháng và báo cáo Ban Giám Đốc

● KỸ NĂNG

○ Kỹ năng giao tiếp

• Giao tiếp, thương lượng hiệu quả với mọi người
• Biết lắng nghe, học hỏi, hỗ trợ và tôn trọng đồng nghiệp và khách hàng

○ Kỹ năng làm việc

• Làm việc độc lập, lập kế hoạch và triển khai kế hoạch bán hàng
• Phát triển và chăm sóc khách hàng
• Quản lý số liệu về tiền và hàng
• Phân công công việc, điều hành, giám sát, làm việc nhóm
• Thích ứng với môi trường làm việc mới nhanh chóng
• Phát triển tư duy và khả năng sáng tạo
• Khả năng thuyết trình

○ Kỹ năng máy tính

• Thành thạo Excel, Word, Windows, Internet, Email

● KHÁC

○ Ưu điểm

• Ý thức trách nhiệm và tinh thần cầu thị cao
• Cẩn thận, nghiêm túc, chăm chỉ làm việc
• Chịu khó học hỏi trau dồi kỹ năng công việc

○ Hạn chế

• Khả năng tiếng Anh chưa tốt nhưng sẽ nỗ lực học tập để nâng cao trình độ